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活用事例
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セミナーレポート・コラム

【活用事例】客観的評価による徹底的な振り返りが成長を促進
関西学院高等部の活用事例です|関西学院高等部
【活用事例】客観的評価による徹底的な振り返りが成長を促進

2023.09.28

【活用事例】探究とその客観的評価が多様な学力の成長を促進
東京家政学院中学校・高等学校の活用事例です|東京家政学院中学校・高等学校
【活用事例】探究とその客観的評価が多様な学力の成長を促進

2023.09.28

【活用事例】SSH事業の成果を定量化する「数理探究アセスメント」が研究開発の加速に貢献
清心中学校・清心女子高等学校の活用事例です|清心中学校・清心女子高等学校
【活用事例】SSH事業の成果を定量化する「数理探究アセスメント」が研究開発の加速に貢献

2023.09.15

【活用事例】生徒、保護者、教員の三者をつなぐ対話ツール
宝仙学園中学・高等学校の活用事例です|宝仙学園中学・高等学校
【活用事例】生徒、保護者、教員の三者をつなぐ対話ツール

2023.08.17

【活用事例】進路選択・実現を後押しするキャリア教育支援ツール
山形県立新庄南高等学校の活用事例です|山形県立新庄南高等学校
【活用事例】進路選択・実現を後押しするキャリア教育支援ツール

2023.07.12

【活用事例】強みと成長を把握する物差しが生徒の決断と挑戦を後押し
箕面自由学園中学校の活用事例です|箕面自由学園中学校
【活用事例】強みと成長を把握する物差しが生徒の決断と挑戦を後押し

2023.07.12

【活用事例】探究の成果の言語化が学びと未来をつなぐ
桜丘中学・高等学校の活用事例です|桜丘中学・高等学校
【活用事例】探究の成果の言語化が学びと未来をつなぐ

2023.06.14

【インタビュー】正解のない探究の道のりを指針として支える「探究Navigator」
聖光学院中学校高等学校 髙木俊輔先生の「探究Navigator」に関するインタビュー記事です|聖光学院中学校高等学校
【インタビュー】正解のない探究の道のりを指針として支える「探究Navigator」

2023.06.14

【活用事例】自走型探究プログラムと適切な評価がもたらす学びの最大化
三重県教育委員会（三重県立宇治山田商業高等学校）の活用事例です|三重県教育委員会（三重県立宇治山田商業高等学校）
【活用事例】自走型探究プログラムと適切な評価がもたらす学びの最大化

2023.05.08

【活用事例】自由な環境が育んだ「創造力」が「探究力測定」で明らかに
東明館中学校・高等学校の活用事例です|東明館中学校・高等学校
【活用事例】自由な環境が育んだ「創造力」が「探究力測定」で明らかに

2023.04.11

【活用事例】互いの強みを理解する振り返りがロールモデルを生み「自ら学ぶ力」を高める
日野市立日野第一中学校の活用事例です|日野市立日野第一中学校
【活用事例】互いの強みを理解する振り返りがロールモデルを生み「自ら学ぶ力」を高める

2023.03.13

【活用事例】生徒理解の促進と自己肯定感の向上を支える強み発見ツール
宝仙学園中学・高等学校の活用事例です|宝仙学園中学・高等学校
【活用事例】生徒理解の促進と自己肯定感の向上を支える強み発見ツール

2023.02.15