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活用事例

セミナーレポート・コラム
探究への道
【活用事例】課題研究の成果の把握とプロセスの評価に欠かせない外部指標
横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校・附属中学校の活用事例です|横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校・附属中学校

【活用事例】課題研究の成果の把握とプロセスの評価に欠かせない外部指標

2023.10.03

【活用事例】客観的評価による徹底的な振り返りが成長を促進
関西学院高等部の活用事例です|関西学院高等部

【活用事例】客観的評価による徹底的な振り返りが成長を促進

2023.09.28

【活用事例】探究とその客観的評価が多様な学力の成長を促進
東京家政学院中学校・高等学校の活用事例です|東京家政学院中学校・高等学校

【活用事例】探究とその客観的評価が多様な学力の成長を促進

2023.09.28

【活用事例】SSH事業の成果を定量化する「数理探究アセスメント」が研究開発の加速に貢献
清心中学校・清心女子高等学校の活用事例です|清心中学校・清心女子高等学校

【活用事例】SSH事業の成果を定量化する「数理探究アセスメント」が研究開発の加速に貢献

2023.09.15

【活用事例】探究の成果の言語化が学びと未来をつなぐ
桜丘中学・高等学校の活用事例です|桜丘中学・高等学校

【活用事例】探究の成果の言語化が学びと未来をつなぐ

2023.06.14

【インタビュー】正解のない探究の道のりを指針として支える「探究Navigator」
聖光学院中学校高等学校 髙木俊輔先生の「探究Navigator」に関するインタビュー記事です|聖光学院中学校高等学校

【インタビュー】正解のない探究の道のりを指針として支える「探究Navigator」

2023.06.14

【活用事例】自走型探究プログラムと適切な評価がもたらす学びの最大化
三重県教育委員会（三重県立宇治山田商業高等学校）の活用事例です|三重県教育委員会（三重県立宇治山田商業高等学校）

【活用事例】自走型探究プログラムと適切な評価がもたらす学びの最大化

2023.05.08

【活用事例】自由な環境が育んだ「創造力」が「探究力測定」で明らかに
東明館中学校・高等学校の活用事例です|東明館中学校・高等学校

【活用事例】自由な環境が育んだ「創造力」が「探究力測定」で明らかに

2023.04.11

【活用事例】資質・能力の可視化が支える探究的な学びと総合型選抜入試の準備
探究コースでの生徒特性把握、総合型選抜入試対策に「Ai GROW」を活用する東明館中学校・高等学校の事例です|東明館中学校・高等学校

【活用事例】資質・能力の可視化が支える探究的な学びと総合型選抜入試の準備

2023.01.16

【活用事例】自らの強みを自覚し、自分らしいテーマを発見する
探究による成長の把握と授業改善に向けた客観的なデータ獲得のため「Ai GROW」を活用する片山学園中学校・高等学校の活用事例です。|片山学園中学校・高等学校

【活用事例】自らの強みを自覚し、自分らしいテーマを発見する

2022.10.12

【活用事例】社会の問題解決を担える「脇高版コンピテンシー」を身に付ける
徳島県立脇町高等学校の活用事例です。|徳島県立脇町高等学校

【活用事例】社会の問題解決を担える「脇高版コンピテンシー」を身に付ける

2022.09.21

【活用事例】資質・能力の可視化により探究型学習の指導と評価の一体化を実現
探究の評価、探究で育みたい力の可視化に「Ai GROW」を活用する宇土中学校・宇土高等学校の活用事例です|熊本県立宇土中学校・宇土高等学校

【活用事例】資質・能力の可視化により探究型学習の指導と評価の一体化を実現

2022.09.21